من؟

... وكان شون؟ ... شون الآن؟ ... هل شون يكون؟

التاريخ.... وكان شون؟

ولدت S كينلي هاون على الساحل الشرقي لكندا حيث حفرت في التراب ، وركض الى جانب الاطفال الذين ركبوا الدراجات ، (انه لم يتعلم ركوب الدراجة حتى كان عمره 14 عاما ومازال لا تقود سيارة) و تعلمت مهارة كبيرة ومفيدة لسوء السلوك.

H هو أسلوب الأداء وكان مزيجا من التأثيرات الجسدية والبصرية والمفاهيمية انه تم جمعها من الكتب والتلفزيون والحياة. وألدوس هكسلي ، هيرمان هيسه ، جيم هينسون ، سكيلتون الأحمر ، والدروع وYarnell Mummenchanz عدد قليل من الالهام له في وقت مبكر.

وكان أداء شون المهنية لأول مرة عن الزواج من خلال العمل الفعلي شيلدز روبرت ، في نوافذ المتاجر في كالغاري ، كندا باعتبارها عارضة أزياء الروبوتية. هناك سبب له الحشود ، وحوادث السيارات ، وانهيار نادرة النفسية (أمر واحد 'فريدة قليلا" أفراد الجمهور من قبل المحاكم للحفاظ على المسافة لها بعد أن أصبحت "قليلا" مهووس.

W hile أداء في مترو مونتريال كمؤد الشارع ، نما حشد كبير بحيث الشرطة كانوا على وشك "اعتقال" شون. كما سحبت بعيدا عنه ، وانتقل الحشد في واحد ، واسعة العينين قليلا ، فتاة تبلغ من العمر 6 سنوات حتى ركض شون ، وطرح خمسة دولارات في قبعته واحتضنه. السماح للشرطة شون ذهاب واستمر المعرض. نفذت MIME قناع ، والفوضى شون قدما كما كان يقوم بعمله منفردا في 3 قارات طوال العشرينات من عمره.

أصبح شون N التمديد يريد أن يقتصر على نمط واحد من الأداء ، والمشاركة مع مسرح العالم المشهور الذي حدث أن تعمل فقط في الشارع.

ارتجال

في وقت مبكر من عام 1980 ، وأداء التمثيل الصامت بالفعل ، والعمل قناع والمسرح الجسدي في مختلف البلدان ، شون تعثرت في عالم المسرح الشهير موس قطع في كندا.

--

بدأ اتخاذها مع سحر العمل والاتصال الطبيعي لسوء تصرف وطبيعة الإنسان ، والكتابة لأحد في وقت متأخر ليلة الكوميديا ​​مجموعات رسم وتنفيذ في مسرح الطفل في لموس كريمة. صعد في نهاية المطاف انه الارتجال على خشبة المسرح الرئيسي في Theatresports كيث جونستون الشهير الذي تم إنشاؤه في موس كريمة.

منذ ذلك الحين ، وجال مع شون ، موجه ، أداؤها ، وتتمتع خلق وقته في الشركة ، وعندما شون في كندا انه لا يزال في موس قطع كعضو بارز في جميع أنحاء والمحرض.

تدريس

علمت شون في وقت مبكر أن الأداء كان فن التلاعب. انه شحذ ان "السلطة" ، والتعلم بسرعة أن يأتي مع كل القوى على ضرورة المسؤولية. بدأ شون للتلاعب رسميا (في الفصل الدراسي) في سن ال 16 في مدرسة ثانوية في كالغاري البرتا حيث سئل لتعليم مهارات التمثيل الصامت في فصول الدراما.

"وحتى يومنا هذا أتذكر شعور عميق لأنني دفعت الباب ترك تلك المدرسة والتفكير في كيفية المدهش أنه كان من المقرر ان الطلاب معلقة على توجيهاتي وتتحرك عندما قلت لهم ، وأتذكر في خطوة خارج نطاق التفكير ،' وهذا هو خطير. لا الاعتداء عليه ، وينبغي احترام الطالب ، وحول العمل والطالب ، وليس المعلم الأنا "، وأعتقد أن لهذا اليوم ويشعرون بأن يوم جيد من التعليم هو عندما تعلمت شيئا. "

.

.

الذي هو شون كينلي الآن... وماذا نستمر في الحديث عنه؟

يسافر شون بين 7 و 9 أشهر من السنة. في العام الماضي زار 23 بلدا ، ويحتاج الى جواز سفر جديد.

هذا العام ، مع التوقف في أفريقيا. وكان أداء شون وتدريسها في كل القارات باستثناء القارة القطبية الجنوبية (هناك دائما الوقت). تركيزه الرئيسية في هذه الأيام هو ، واستكشاف وتطوير الارتجال.

كل شون أغسطس يدرس في قطع موس مسرح مدرسة الارتجال المرتجلين الدولية حيث تم القادمة لأكثر من 20 عاما.

في عام 2009 يدرس شون دورة عشرة أيام في شيلي. و رشات عمل حضرها المهرجون والمرتجلون. كانت تجربة رائعة بالنسبة للجميع وشون سوف يعودون إلى أمريكا الجنوبية في وقت قريب جدا لزيارة المجموعات في أوروغواي والأرجنتين وكولومبيا وكذلك العودة إلى العمل مع أصدقائه في تشيلي والبرازيل.

أنا شخص محظوظ جدا. أحصل على زيارة الفرق المسرحية في جميع أنحاء العالم واللعب. وأنا أعمل مع مجموعة متنوعة العسكرية (الكندية والبريطانية والنرويجية) ، الرياضيين الأولمبيين ، ومديري الأعمال في جميع أنواع المهن ، والجماعات الدينية المختلفة (أنا لا أدري حتى انها متعة لقاء مع أي نكهة من المعتقد... أو الكفر) ، طلاب الجامعات والمثقفين والموسيقيين والسحرة ، والراقصين والكتاب والساسة والمخترعين والجراحين في الدماغ ، والأطفال وغيرها. هذا العمل يؤثر على الجميع.

إلى جانب ورش عمل يؤدي شون ، فهو يؤلف كتابا ، ووضع "رئيس فيديو تظهر المسرح" (راجع المقطع أداء هذا الموقع لمعرفة ما نعنيه) ، واستكشاف الأفكار حول الروبوتات والتوحد والحيوان / العلاقات الإنسانية.

وتتنوع الحياة. وينبغي أن تكون الحياة ممتعة ومرضية. تحدى البقاء ، وتصدت لها والمتواضعة. نحن لا نستطيع أبدا معرفة كل شيء... يمكننا استكشاف فقط.

هل الذين شون كينلي كن؟

.

انه مضحك كيف نتحدث عن تاريخ الشخص والأنشطة الحالية ، ولكن نادرا ما نشير إلى مستقبل الشخص. بالتأكيد ، ونحن قد لا يستطيعون الوصول إلى هذه المعلومات ولكن ماذا تقول لشخص حول مستقبله هو واضح ، قطعة ذات الصلة من صورتهم.

.

نحن نعيش في حالة مستمرة من التنبؤ. لدينا رؤية ما هذا المخلوق الجميل يبحث في جميع أنحاء الغرفة يمكن اذا مشينا في جميع أنحاء الغرفة وقدم بنفسي. لدينا الأمل في أن المستقبل سوف تتحسن عندما نكون في موقف صعب. كيف يمكن أن نذهب في آخر. بذلك ، مع العلم قليلا عن مستقبل الشعب في حياتك تطور لا بأس به من السلامة ويعطينا الاتجاه.

.

وأسعى إلى أن يكتب كتابا ، أو ينبغي أن أقول ، "كتب". أود الدولة الفوري للتنقيب عندما أكون في الصف مع الطلاب الذين لديهم مصدر إلهام لي لتطوير أفكاري والتفكير في الطريقة التي يلقي المزيد من الضوء حيث كان هناك قبل الظلمة. أحب الخلق العفوي ولكن... انا باستمرار فقدان الأفكار.

أترك ورشة عمل مشكلة حيث ألهمت لنا لخلق ممارسة هذا حل هذه المشكلة. مرات عديدة بعد ذلك ، سوف أنسى هذه الفكرة. أنا قد تتعثر على ذلك مرة أخرى في المستقبل ، أو تذكيره مرة أخرى من قبل أحد المشاركين ولكن مرات عديدة ، فإنه يرتد في مكان ما في العقل ، وتحيط به تلك الظلمة murkey مرة أخرى.

لذا ، فإنني أكتب هذه الأفكار إلى أسفل... يوم واحد. أود أن أكتب كتابا عن الارتجال والعقل ، وتمارين نظرية والارتجال ، ارتجال في الفصول الدراسية في المدارس ، والتذكير القليل الآخر من الإلهام الذي يلقي الضوء على هذا العمل.

ماذا أيضا؟ قد أكون العمل مع الحيوانات. أنا أعمل مع الحيوانات. الشيء الوحيد عن هذا الحيوان هو أن الإنسان أجد لهم أكثر احباطا من القطط والكلاب والقرود والأفيال والغربان ، والغوريلا وغيرها من أبناء الأرض. إن الشيء العظيم حول هذه الكائنات الأخرى كافة التي نتقاسمها مع الكوكب هو مقدار ما يلقي الضوء على ما نحن عليه.

أعني النظر بجدية في ما نحن عليه! نبدأ حيث أن هذه دفعة مدفوعة "الحيوانات" يبحث عن الراحة والأمان والنمو. الغريب أننا والخوف حتى يتم تدريسها نحن على خلاف ذلك. لقد تعلمنا أن يكون شيئا مختلفا تماما. حقا. وتعلمنا الحماية ، (لأسباب جيدة وسيئة على حد سواء). يتم تدريسها لاننا اتباع التوجيهات التي تفرض علينا -- (؟ كم منكم قيل في سن مبكرة "سوف تنمو لتصل إلى الحصول على" جيد "وظيفة")

ماذا كنت أقول؟ أوه نعم ، حيوانات. التدريس في المدارس ، ترى الحيوان البشري أكثر وضوحا. وترى خسارة من أفضل أجزاء من هذا الحيوان البشري. في فئة أخرى في اليوم سألتهم لماذا وضعوا أيديهم في الصف. وقالوا ، "لأنه هو الشيء الصحيح الذي ينبغي فعله" ، "لأن السيدة Haffer قال لنا" ، "لأننا دائما". بدلا من تعليمهم ، ونحن نقول لهم ما يجب القيام به وثقتهم من نحن المعلمين ، فإنها تصبح الشيء نقول لهم. أنها لا تعلم أن نسأل لماذا أو التعلم. تصبح لنا. هذا ليس جيدا بما فيه الكفاية. أنهم أفضل من ذلك.

.

ماذا كنت أقول؟ الحيوانات... نعم. حتى الحيوانات كانعكاس من نحن يلهمني وأود أن ننظر إلى ذلك.

أيضا... روبوت. الروبوتات هي مثيرة للاهتمام أليس كذلك؟ أعتقد أن واحدا من الروبوتات الأشياء والمحققين الذكاء الاصطناعي في عداد المفقودين ، واتباع نهج متكامل الحسية التي تستخدم في اتخاذ البشر في العالم فيه العديد من الخبراء في مجال البحث في الروبوتات من منظور شعور واحد. وغالبا ما تترك ردود الفعل البصري ، والتغذية المرتدة السمعية ، الخ ولكن التكامل وخارج السياق.

على سبيل المثال ، شخص ما يمس لكم على الكتف وماذا تفعل أنت؟ رد فعلك في سياق الحالة ("قفزة" -- في الزقاق الخلفي المظلم حيث ينبغي أن يكون هناك أي واحدة "، لمعرفة من الذي بدوره انه" في حشد من الناس "، يضحك ، تحويل وتشغيل" في لعبة الخ علامة) ، ثم رمي بمعنى آخر في المعرفة kinesthetique يجري لمسها. كنت تنظر. ثم قمت بتشغيل من خلال قاعدة البيانات المرئية وجعل أكثر من السياق (غريب صديق العدو). ثم...

.
هذا هو مرة أخرى مثل الارتجال والتدريس. كيف نفكر ، ودمج المعرفة في عالمنا السلوك السياقية هي رائعة. هكذا... أود أن تتورط في بعض البحوث لمنظمة العفو الدولية.

.

والسفر... وهناك المليارات من الناس في مختلف أنحاء العالم. لقد قابلت عددا قليلا فقط منهم. وأود أن يجتمع أكثر من ذلك.

.

وأكثر من ذلك... ولكن تحدثنا بما فيه الكفاية حول لي. ماذا عنك؟